Bildungssprache

plakativ

Das Adjektiv plakativ bedeutet „besonders auffällig“, „einprägsam“, „werbewirksam“. Es beschreibt Dinge, die (auch im übertragenen Sinne) wie ein Plakat wirken oder gestaltet sind. Was plakativ ist, fällt auf, kommt ohne […]

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Physiognomie

Der Begriff Physiognomie (die) bedeutet im Allgemeinen „Erscheinungsbild“ und bezeichnet somit die äußere Erscheinung von Lebewesen, Personen und Pflanzen. Beim Menschen bezieht man sich mit dem Wort meist auf die

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eklektisch

Das bildungssprachliche Adjektiv eklektisch bedeutet „(aus Vorhandenem) zusammengestellt bzw. ausgewählt“, „unschöpferisch“, „zerstückelt“, „zusammenhanglos“. Es beschreibt vorwiegend, dass etwas (ein Bau- oder Kunstwerk, ein Musikstück, eine Philosophie …) aus bereits vorhandenen

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Hypothese

Eine Hypothese ist eine unbewiesene Annahme oder Behauptung, die noch eines Beweises bedarf. Der Begriff ist häufig im wissenschaftlichen Kontext, aber auch in der Bildungssprache zu finden. Das Substantiv ist

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nivellieren

Das Verb nivellieren bedeutet „ausgleichen (von Unterschieden)“ oder „ebnen“. Dabei kann sowohl das aktive und absichtliche Ausgleichen von Unterschieden gemeint sein als auch ein zufälliger Anpassungsprozess. Ursprung des Wortes ist

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opulent

Das Adjektiv opulent wird verwendet, um auszudrücken, dass etwas sehr reichlich vorhanden ist und zudem von vorzüglicher Qualität ist. Ferner kann damit gemeint sein, dass etwas mit großem Aufwand gestaltet

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profan

Inhalt: Bedeutung Aussprache Verwendungsbeispiele Steigerung und Deklination Bedeutung Das Adjektiv profan bedeutet „weltlich“, „alltäglich“ oder „gewöhnlich“, in Abgrenzung zum Göttlichen bzw. Gott Dienenden. Heute können nicht nur weltliche (d.h. nicht kirchliche)

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observieren

Das Verb observieren bedeutet „beobachten“ oder „beschatten“. Es beschreibt das Überwachen von Personen, Einrichtungen oder Gebäuden über einen längeren Zeitraum, im Speziellen dann, wenn es von der Polizei durchgeführt wird.

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